Durante toda a semana o projeto Cineduc desenvolveu oficinas com professores da rede municipal de ensino. O projeto tem o objetivo de contribuir com a formação de platéias mais criticas e, para isso, a ONG trabalha questões que envolvem a linguagem de cinema. O encontro de encerramento abordou questões como a influência das novas tecnologias na linguagem cinematográfica. As instrutoras Elisabete Bullara e Ana Paula Nunes Abreu enfatizaram que é importante entender que a tecnologia é uma ferramenta para a linguagem e que deve haver um cuidado para não ca em um tecnicismo vazio.

Em um mundo invadido por iPods, notebooks, blackberrys e no qual a comunicação acontece através de diferentes suportes como Orkut, blogs, fotologs, MSN se estabelece uma nova forma de relacionamento também com produções culturais. O adolescente pouco compra CD’s, baixa suas músicas favoritas em mp3. Por meio do sistema de compartilhamento de arquivos ‘torrent’, além de músicas, é possível achar uma infinidade de programas, filmes e, até mesmo, discografias inteiras. A importância de refletir sobre esses fenômenos e de saber orientar o aluno eticamente dentro deste universo, que inclui linguagens que surgem e se incorporam às novas formas de fazer cinema, foi discutido tema de discussões entre treze professores, de dez escolas, e 23 alunos de 7ª e 8ª séries.

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36º FESTIVAL DE CINEMA DE GRAMADO

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